Soal Bahasa Jawa Kelas 3 SD Semester 1

by ADMIN 39 views
Iklan Headers

Halo teman-teman pelajar! Gimana kabarnya nih? Pasti pada semangat belajar Bahasa Jawa kan? Nah, buat kalian yang duduk di bangku kelas 3 SD dan lagi nyari-nyari soal buat latihan di semester 1, pas banget nih kalian mampir ke sini. Di artikel ini, kita bakal bahas tuntas soal-soal Bahasa Jawa yang seru dan pastinya bikin kalian makin jago. Kita akan kupas tuntas mulai dari materi yang paling dasar sampai yang agak menantang, biar persiapan kalian buat ulangan atau ujian jadi makin mantap. Yuk, kita mulai petualangan seru belajar Bahasa Jawa ini bareng-bareng!

Pentingnya Belajar Bahasa Jawa Sejak Dini

Guys, tau nggak sih kenapa penting banget buat kita belajar Bahasa Jawa dari kecil? Bahasa Jawa itu bukan cuma sekadar bahasa, lho. Ini adalah warisan budaya yang kaya banget dari nenek moyang kita. Dengan belajar Bahasa Jawa, kita jadi lebih dekat sama akar budaya kita, lebih ngerti adat istiadat, dan bisa berkomunikasi sama orang tua atau kakek-nenek kita pakai bahasa yang mereka gunakan sehari-hari. Belajar Bahasa Jawa sejak dini itu kayak menanam bibit budaya di hati kita, biar nanti pas udah gede, budaya ini tetap tumbuh subur. Selain itu, belajar bahasa daerah juga bisa ngelatih otak kita jadi lebih encer, lho! Kemampuan linguistik kita jadi meningkat, dan ini bisa bantu kita belajar bahasa lain juga. Jadi, belajar Bahasa Jawa itu punya banyak manfaat, nggak cuma buat komunikasi tapi juga buat pengembangan diri. Makanya, jangan pernah ngeremehin pelajaran Bahasa Jawa ya, teman-teman. Anggap aja ini sebagai petualangan seru untuk mengenal kekayaan budaya Indonesia yang luar biasa. Di kelas 3 SD, materi Bahasa Jawa biasanya masih seputar hal-hal yang dekat sama kehidupan sehari-hari anak, kayak perkenalan diri, anggota keluarga, nama-nama benda di sekitar, dan kegiatan sehari-hari. Konsepnya dibuat sesederhana mungkin biar gampang dipahami. Guru biasanya akan memperkenalkan kosakata baru lewat lagu, cerita, atau permainan. Ini penting banget supaya anak nggak merasa terbebani, tapi justru merasa senang saat belajar. Interaksi dua arah juga sangat ditekankan, guru akan sering bertanya dan mengajak siswa untuk menjawab menggunakan Bahasa Jawa. Tujuannya adalah agar siswa terbiasa mendengar dan berbicara. Soal-soal yang diberikan pun biasanya disesuaikan dengan tingkat pemahaman anak usia 8-9 tahun. Bentuknya bisa pilihan ganda, isian singkat, atau menjodohkan. Yang terpenting adalah bagaimana materi ini bisa terserap dengan baik dan menyenangkan. Melalui latihan soal-soal Bahasa Jawa kelas 3 semester 1 ini, kalian bisa menguji pemahaman kalian sendiri. Apakah kalian sudah menguasai kosakata yang diajarkan? Apakah kalian sudah bisa membuat kalimat sederhana? Atau apakah kalian sudah paham arti dari beberapa ungkapan dasar? Jawaban dari pertanyaan-pertanyaan ini bisa kalian temukan setelah mencoba menjawab soal-soal yang akan kita sajikan. Ingat, tujuan utama dari latihan soal ini bukan untuk mencari siapa yang paling benar, tapi untuk mengukur sejauh mana pemahaman kalian dan area mana yang perlu diperkuat lagi. Jadi, jangan takut salah ya! Justru dari kesalahan itulah kita bisa belajar dan menjadi lebih baik. Semangat terus belajarnya, guys!

Materi Pokok Bahasa Jawa Kelas 3 Semester 1

Oke, guys, sekarang kita masuk ke bagian yang paling penting nih, yaitu materi-materi apa aja sih yang biasanya keluar di soal Bahasa Jawa kelas 3 semester 1? Biar persiapan kalian makin fokus, yuk kita bedah satu-satu. Biasanya, materi ini disajikan secara bertahap biar nggak bikin pusing. Kita mulai dari yang paling dasar dulu ya.

1. Swara lan Wyanjana (Vokal dan Konsonan)

Di awal semester, biasanya kita akan diajak kenalan lagi sama huruf-huruf Jawa. Bukan cuma hafal A, B, C, tapi juga bagaimana cara mengucapkan dan menuliskan huruf-huruf Jawa itu sendiri. Ini penting banget sebagai fondasi awal. Kita akan belajar tentang swara (huruf vokal) seperti a, i, u, e, o, dan wyanjana (huruf konsonan) seperti ka, ga, ta, da, dan seterusnya. Memahami perbedaan dan cara pengucapannya akan membantu kita membaca aksara Jawa nantinya. Seringkali, guru akan memberikan latihan menuliskan huruf-huruf ini, atau bahkan menebak bunyi huruf yang diberikan. Kadang juga ada soal yang meminta kita mengidentifikasi mana yang termasuk swara dan mana yang wyanjana. Pengenalan aksara Jawa ini biasanya disajikan dalam bentuk yang menarik, misalnya dengan lagu atau gambar. Tujuannya agar anak-anak tidak merasa bosan. Fokusnya adalah agar anak-anak familiar dengan bentuk visual dan bunyi dari setiap huruf. Contoh soalnya bisa berupa: "Sebutkan tiga contoh huruf swara dalam Bahasa Jawa!" atau "Tulislah aksara 'sa' dalam Bahasa Jawa!". Terkadang, ada juga soal menjodohkan antara gambar dan bunyi hurufnya. Misalnya, gambar apel dijodohkan dengan bunyi 'a'. Selain itu, ada juga pengenalan tentang sandhangan. Sandhangan itu semacam tanda baca atau imbuhan dalam aksara Jawa yang mengubah bunyi huruf. Misalnya, tanda taling untuk bunyi 'é' atau 'è', taling tarung untuk bunyi 'o', wulu untuk bunyi 'i', suku untuk bunyi 'u', dan cecak untuk bunyi 'ng'. Memahami sandhangan ini krusial untuk bisa membaca kata-kata dalam aksara Jawa dengan benar. Latihan soal terkait sandhangan bisa berupa menebak bunyi huruf jika diberi sandhangan tertentu, atau menuliskan kata sederhana menggunakan sandhangan. Misalnya, soal bisa berbunyi: "Jika huruf 'ka' diberi sandhangan wulu, menjadi apa bunyinya?" Jawabannya tentu saja 'ki'. Atau, "Tulislah kata 'buku' menggunakan aksara Jawa!" Ini membutuhkan pemahaman tentang bagaimana menuliskan huruf 'ba' dengan sandhangan suku, dan huruf 'ka' dengan sandhangan suku. Materi ini memang terlihat sederhana, tapi merupakan dasar yang sangat penting. Tanpa pemahaman yang kuat tentang swara, wyanjana, dan sandhangan, akan sulit untuk melanjutkan ke materi yang lebih kompleks. Jadi, pastikan kalian benar-benar menguasai bagian ini ya, guys. Latihan soal yang banyak akan sangat membantu kalian dalam menginternalisasi materi ini. Jangan ragu untuk bertanya kepada guru atau teman jika ada yang belum dipahami. Ingat, setiap orang punya kecepatan belajar yang berbeda, yang penting adalah terus berusaha dan tidak menyerah. Keberhasilan dalam menguasai aksara dan bunyi dasar ini akan membuka pintu untuk memahami kekayaan sastra dan budaya Jawa yang lebih dalam lagi.

2. Ukara (Kalimat Sederhana)

Setelah kenal huruf, kita akan belajar menyusunnya jadi kata, lalu kata jadi kalimat. Di kelas 3, fokusnya adalah pada ukara lamba atau kalimat sederhana. Kita akan belajar membuat kalimat tentang diri sendiri, keluarga, atau benda-benda di sekitar. Contohnya, "Aku Susi" (Saya Susi), "Iki ibuku" (Ini ibuku), atau "Buku ana ing meja" (Buku ada di meja). Kalian akan dilatih untuk menyusun subjek, predikat, dan objek dalam Bahasa Jawa. Pengenalan pola kalimat dasar ini penting agar kalian terbiasa membentuk ucapan yang benar. Soal-soalnya bisa berupa melengkapi kalimat rumpang, menyusun kata acak menjadi kalimat yang benar, atau mengidentifikasi subjek dan predikat dalam sebuah kalimat. Misalnya, guru bisa memberikan soal: "Lengkapi kalimat ini: ". . . _ jenengku Budi." (Jawaban: "Asma" atau "Jenengku", tergantung konteks pengajaran guru). Atau, "Susunlah kata-kata berikut menjadi kalimat yang benar: aku / buku / maca." (Jawaban: "Aku maca buku."). Memahami struktur kalimat sederhana ini juga membantu dalam percakapan sehari-hari. Kalian bisa mulai mempraktikkannya saat berbicara dengan teman atau keluarga yang menggunakan Bahasa Jawa. Mulailah dari kalimat-kalimat pendek dan sederhana, kemudian secara bertahap tingkatkan kompleksitasnya. Dengarkan baik-baik bagaimana orang dewasa berbicara dalam Bahasa Jawa, perhatikan pilihan kata dan susunan kalimat mereka. Ini adalah cara belajar yang sangat efektif dan natural. Selain itu, ada juga pengenalan tentang jenis-jenis kata dasar, seperti kata benda (nomina), kata kerja (verba), dan kata sifat (adjektiva) dalam Bahasa Jawa. Misalnya, memahami bahwa "omah" adalah kata benda, "mangan" adalah kata kerja, dan "apik" adalah kata sifat. Pengetahuan ini akan sangat membantu dalam memahami fungsi setiap kata dalam sebuah kalimat. Latihan soal bisa meliputi mengidentifikasi jenis kata dari sebuah kata yang diberikan, atau menggunakan kata tersebut dalam kalimat yang sesuai. Contohnya: "Termasuk jenis kata apakah 'sepedha' dalam Bahasa Jawa?" (Jawaban: Kata benda/nomina). "Buatlah kalimat menggunakan kata sifat 'abang'!" (Contoh jawaban: "Klambine abang." - Bajunya merah). Dengan menguasai pembentukan kalimat sederhana, kalian sudah punya bekal untuk berkomunikasi lebih lanjut. Ini adalah langkah awal yang krusial dalam menguasai Bahasa Jawa secara aktif. Jangan hanya terpaku pada teori, tapi praktikkan sesering mungkin ya, guys. Semakin sering digunakan, semakin lancar pula kalian dalam berbahasa Jawa.

3. Perangan Awak (Anggota Tubuh)

Siapa sih yang nggak kenal sama anggota tubuh? Nah, di materi ini, kita akan belajar nama-nama anggota tubuh dalam Bahasa Jawa. Mulai dari kepala sampai kaki. Pasti seru nih, bisa nyanyi lagu "Kepala Pundak Lutut Kaki" versi Jawa-nya! Kita akan belajar kata-kata seperti mastaka (kepala), paningal (mata), irung (hidung), cangkem (mulut), tangan (tangan), sikil (kaki), dan masih banyak lagi. Biasanya, soalnya berupa menjodohkan gambar anggota tubuh dengan namanya, atau mengisi titik-titik. Misalnya, "Iki jenenge ". . ." (sambil menunjuk mata)" (Jawaban: "paningal" atau "mata" tergantung pengajaran). Menghafal nama-nama anggota tubuh ini juga penting untuk kemampuan deskripsi. Kalau kalian sakit, kalian bisa bilang ke dokter pakai Bahasa Jawa, "Nyuwun tulung, weteng kula sakit." (Tolong, perut saya sakit). Jadi, nggak cuma hafal nama, tapi juga paham fungsinya dan cara menggunakannya dalam kalimat. Latihan soal bisa berupa mengidentifikasi bagian tubuh yang sakit berdasarkan deskripsi, atau mendeskripsikan sesuatu menggunakan nama-nama anggota tubuh. Contohnya: "Bagian awak sing kanggo ndelok apa jenenge?" (Bagian tubuh yang untuk melihat apa namanya?) Jawabannya adalah mata atau paningal. Atau soal cerita: "Siti duwe rambut dawa, ireng. Rambute ". . ." (menunjuk rambut)." (Jawaban: "rambut" atau "rikma"). Pengenalan nama-nama anggota tubuh ini seringkali dikaitkan dengan aktivitas sehari-hari. Misalnya, "Tangan kanggo nyekel" (Tangan untuk memegang), "Kaki kanggo mlaku" (Kaki untuk berjalan). Ini membantu anak-anak mengaitkan nama anggota tubuh dengan fungsinya secara konkret. Selain itu, kadang ada juga materi tentang kata-kata yang berhubungan dengan kesehatan atau kebersihan diri yang menggunakan nama-nama anggota tubuh. Misalnya, "Cuci tangan" menjadi "Njaga kebersihan tangan." atau "Sikat gigi" menjadi "Gosok untu." Hal ini memperkaya kosakata anak dan relevansinya dengan kehidupan nyata. Menguasai nama-nama anggota tubuh ini adalah langkah penting dalam membangun kosakata Bahasa Jawa yang lebih luas dan fungsional. Ini juga melatih kemampuan observasi dan pemahaman terhadap tubuh sendiri.

4. Jeneng Sêtya (Anggota Keluarga)

Siapa sih anggota keluarga kalian? Pasti ada Ayah, Ibu, Kakak, Adik kan? Nah, di materi ini, kita akan belajar nama-nama mereka dalam Bahasa Jawa. Ada bapak/rama (ayah), ibu/umi (ibu), mas (kakak laki-laki), mbakyu (kakak perempuan), adhi lanang (adik laki-laki), adhi wadon (adik perempuan). Kadang juga ada kakek (éyang kakung) dan nenek (éyang putri). Belajar silsilah keluarga dalam Bahasa Jawa itu seru banget, bisa bikin kita makin akrab sama keluarga. Soal-soalnya bisa berupa menjodohkan, melengkapi kalimat, atau bahkan membuat bagan keluarga sederhana. Contohnya: "Bapaké bapakku jenenge ". . ."" (Jawaban: "Éyang kakung"). Atau, "Adhikku wadon, jenenge ". . ."" (Jawaban: "adhi wadon" atau nama spesifik adik perempuannya). Memahami panggilan keluarga ini sangat penting untuk sopan santun dalam berkomunikasi. Saat berbicara dengan orang yang lebih tua atau anggota keluarga, kita perlu menggunakan panggilan yang tepat. Ini menunjukkan rasa hormat dan keakraban. Latihan soal bisa juga melibatkan pemahaman peran dalam keluarga. Misalnya, "Sing ngopeni anak ing omah biasane sinten?" (Yang merawat anak di rumah biasanya siapa?) Jawabannya adalah Ibu atau Ummi. Atau, "Mas karo mbakyu iku luwih tuwa timbang awake dhewe, bener apa luput?" (Mas dan Mbakyu itu lebih tua dari kita, benar atau salah?) Jawabannya benar. Pengenalan struktur keluarga ini seringkali dikaitkan dengan nilai-nilai luhur dalam budaya Jawa, seperti hormat kepada orang tua dan kasih sayang antar saudara. Guru biasanya akan mendorong siswa untuk menyebutkan nama anggota keluarganya sendiri menggunakan Bahasa Jawa saat di kelas. Ini membuat pembelajaran menjadi lebih personal dan relevan. Selain itu, materi ini juga bisa diperluas dengan pengenalan istilah-istilah kekerabatan lainnya, seperti paman (pakdhe/paklik), bibi (budhe/bulik), sepupu (ponakan). Meskipun mungkin belum diajarkan secara mendalam di kelas 3, tapi pengenalan awal ini akan sangat membantu di jenjang selanjutnya. Menguasai istilah anggota keluarga dalam Bahasa Jawa bukan hanya soal hafalan, tapi juga tentang membangun pemahaman akan struktur sosial dan nilai-nilai kekeluargaan dalam budaya Jawa. Ini adalah fondasi penting untuk interaksi sosial yang harmonis.

5. Papan Panggonan (Tempat Tinggal dan Lingkungan Sekitar)

Di mana sih kita tinggal? Di desa atau di kota? Nah, di materi ini, kita akan belajar nama-nama tempat yang ada di sekitar kita dalam Bahasa Jawa. Ada omah (rumah), sekolahan (sekolah), pasar (pasar), kantor pos, puskesmas, dan lain-lain. Kita juga belajar tentang arah mata angin: lor (utara), kidul (selatan), wetan (timur), kulon (barat). Ini berguna banget kalau kalian mau kasih tahu arah ke rumah atau ke tempat lain pakai Bahasa Jawa. Soal-soalnya bisa berupa identifikasi gambar tempat, melengkapi kalimat petunjuk arah, atau membuat kalimat sederhana tentang tempat. Contohnya: "Aku sekolah ". . ." sepedha." (Jawaban: "nitih" atau "nganggo" atau "pakai", tergantung konteks pengajaran). Atau, "Pasar ". . ." saka omahe Budi." (Jawaban: "kidul" atau "ing ngisor" tergantung konteks). Belajar tentang lingkungan sekitar juga bisa dikaitkan dengan kegiatan yang dilakukan di tempat-tempat tersebut. Misalnya, "Ing pasar, wong-wong ". . ." barang." (Di pasar, orang-orang ... barang). Jawabannya bisa "tuku" (membeli), "dol" (menjual), atau "dodol" (menjual). Memahami nama-nama tempat ini membantu kalian untuk berorientasi di lingkungan sekitar dan berkomunikasi tentang lokasi. Ini juga melatih kemampuan spasial kalian. Pengenalan arah mata angin dalam Bahasa Jawa juga penting. Misalnya, "Gunung ana ing ". . ." kulon." (Gunung ada di ... barat). Ini melatih pemahaman arah dan penggunaan kata keterangan tempat. Selain itu, materi ini bisa diperluas dengan pengenalan nama-nama bangunan umum lainnya seperti masjid, gereja, pura, kelenteng (jika relevan dengan konteks daerah), stasiun, terminal, dan lain-lain. Memahami kosakata terkait tempat tinggal dan lingkungan sekitar membuat anak-anak lebih percaya diri saat berinteraksi di masyarakat yang berbahasa Jawa. Ini juga menumbuhkan rasa kepedulian terhadap lingkungan. Latihan soal bisa mencakup penugasan untuk menggambar peta sederhana lingkungan sekitar rumah dan memberi label nama tempat dalam Bahasa Jawa. Ini adalah cara belajar yang sangat interaktif dan kreatif. Menguasai kosakata tentang tempat tinggal dan lingkungan sekitar adalah bagian penting dari kehidupan sehari-hari dan membantu integrasi sosial.

6. Kata Sifat (Padatan) dan Kata Keterangan (Katerangan)

Selain kata benda dan kata kerja, kita juga perlu kenal kata sifat dan kata keterangan. Kata sifat (padatan) itu menjelaskan keadaan sesuatu. Contohnya, gedhe (besar), cilik (kecil), abang (merah), putih (putih), anyar (baru), lawas (lama). Kata keterangan (katerangan) itu menjelaskan cara, waktu, atau tempat. Contohnya, saiki (sekarang), sesuk (besok), wingi (kemarin), kene (di sini), kana (di sana), menyang (pergi ke). Penggabungan kata sifat dan kata keterangan ini akan membuat kalimat kalian lebih kaya dan informatif. Soal-soalnya bisa berupa mengidentifikasi kata sifat atau kata keterangan dalam kalimat, atau melengkapi kalimat dengan kata yang tepat. Contohnya: "Kucing ". . ." iku anake ". . ."" (Jawaban: "cilik" dan "gedhe"). Atau, "Aku ". . ." menyang omah." (Jawaban: "saiki", "sesuk", "wingi", dll, tergantung konteks). Memahami kata sifat dan kata keterangan ini sangat penting untuk membuat deskripsi yang lebih detail dan akurat. Jika kalian ingin menggambarkan sesuatu, kalian perlu kata sifat. Jika ingin menjelaskan kapan atau di mana sesuatu terjadi, kalian perlu kata keterangan. Latihan soal bisa berupa meminta siswa untuk membuat kalimat deskriptif menggunakan kata sifat yang diberikan. Misalnya, "Buatlah kalimat tentang apel menggunakan kata sifat 'abang' dan 'manis'." Contoh jawaban: "Apel abang iku manis." (Apel merah itu manis). Atau, membuat kalimat yang menggunakan kata keterangan waktu: "Ceritakan kegiatanmu kemarin menggunakan kata 'wingi'." Contoh jawaban: "Wingi aku dolan menyang omahe kanca." (Kemarin aku bermain ke rumah teman). Penggunaan kata-kata ini dalam percakapan sehari-hari akan membuat komunikasi menjadi lebih efektif dan ekspresif. Guru seringkali menggunakan alat bantu visual seperti gambar atau kartu kata untuk membantu siswa memahami makna kata sifat dan kata keterangan. Misalnya, gambar kucing besar dan kecil berdampingan, atau kalender yang menunjukkan hari kemarin, hari ini, dan besok. Latihan semacam ini membuat materi lebih konkret dan mudah diingat. Dengan menguasai kata sifat dan kata keterangan, kalian bisa membuat kalimat yang lebih bervariasi dan menarik. Ini adalah langkah penting dalam mengembangkan kemampuan berbahasa Jawa secara aktif dan kreatif.

7. Tembung Panyandra lan Tanduk (Ungkapan dan Perintah Sederhana)

Bagian ini biasanya agak menyenangkan karena kita belajar tentang ungkapan-ungkapan khas dan perintah sederhana. Tembung panyandra itu semacam ungkapan pujian atau perumpamaan yang indah. Misalnya, "Raiku})^{ ext{ya}} ext{ kaya rembulan} (Wajahku indah bagai bulan). Tembung tanduk itu perintah, tapi dalam Bahasa Jawa biasanya lebih halus. Contohnya, "Tolong bukake lawang" (Tolong bukakan pintu) atau "Ayo gek gage adus" (Ayo cepat mandi). Soal-soalnya bisa berupa mencocokkan ungkapan dengan artinya, atau mengubah kalimat biasa menjadi kalimat perintah yang lebih sopan. Misalnya, "Yen arep njaluk tulung, ngucape kepiye?" (Kalau mau minta tolong, mengucapkannya bagaimana?) Jawaban: "Nyuwun tulung..." atau "Tolong...". Atau, "Cangkeme mlotok, kaya ". . ."" (Jawaban: "glodog" atau ungkapan lain yang diajarkan). Belajar ungkapan dan perintah sederhana ini mengajarkan kita tentang tata krama dan kesopanan dalam budaya Jawa. Cara kita berbicara itu mencerminkan kepribadian dan rasa hormat kita kepada orang lain. Latihan soal bisa juga meliputi identifikasi kalimat yang merupakan perintah atau larangan. Contohnya: "Kalimat manakah yang merupakan perintah? a) Aku mangan sega. b) Tulung jupuken buku! c) Dheweke lagi turu." (Jawaban: b). Pengenalan panyandra atau ungkapan puitis ini bertujuan untuk menumbuhkan apresiasi terhadap keindahan bahasa Jawa. Siswa diajak untuk mengenali dan bahkan mencoba membuat ungkapan sederhana. Misalnya, "Rambute dawa, kaya ". . ."" (Rambutnya panjang, seperti ...). Jawaban bisa "tambang" (tali) atau "kali" (sungai). Sementara itu, untuk tembung tanduk atau perintah, penekanannya adalah pada penggunaan bahasa yang sopan dan efektif. Siswa diajarkan kapan harus menggunakan bentuk perintah yang lebih halus, misalnya saat berbicara dengan orang yang lebih tua atau dihormati. Latihan soal bisa berupa simulasi percakapan, di mana siswa harus memberikan perintah yang sesuai dengan situasi. Misalnya, "Ibumu lagi masak, kamu mau minta diambilkan garam. Bagaimana cara memintanya?" Jawaban yang diharapkan adalah ungkapan yang sopan seperti "Bu, nyuwun tulung, mundutaken uyah." (Ibu, minta tolong, ambilkan garam.) Menguasai ungkapan dan perintah sederhana ini membuat interaksi sosial menjadi lebih lancar dan harmonis, serta menunjukkan pemahaman terhadap nilai-nilai budaya Jawa.

Contoh Soal Bahasa Jawa Kelas 3 Semester 1

Biar makin kebayang gimana bentuk soalnya, yuk kita coba lihat beberapa contoh soal yang mungkin muncul. Ingat, ini cuma contoh ya, soal sebenarnya di sekolahmu bisa aja beda.

Pilihan Ganda

  1. Asma ibuku ". . ." Wati. a. iku b. ya c. jenengku d. kulo Jawaban: c

  2. Sing kanggo ndelok jenenge ". . ." a. irung b. telinga c. paningal d. cangkem Jawaban: c

  3. Yen dina Selasa wingi Senin, berarti sesuk ". . ." a. Rebo b. Kemis c. Jumat d. Sabtu Jawaban: b

Isian Singkat

  1. Bapakne bapakku diarani ". . ." Jawaban: Éyang Kakung

  2. Kembang sing warnane abang, arum mambune, diarani ". . ." Jawaban: Mawar

Menjodohkan

  1. Jodohkan gambar dengan nama anggota tubuh! (Disertai gambar mata, hidung, tangan) Jawaban: Mata -> Paningal Hidung -> Irung Tangan -> Tangan

Uraian Singkat

  1. Gawea ukara Lamba nganggo tembung "sekolahan"! Contoh Jawaban: Aku mangkat sekolah. atau Sekolahanku cedhak omah.